i

Tempatkan Kartu Nilai

loading
LOADING
1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 + - × ÷ =

Kartu Nilai Tempat


Gunakan manipulatif kartu nilai tempat ini untuk mengeksplorasi dan membangun pemahaman tentang nilai tempat.

Buat angka dengan memulai dari nilai tempat terbesar dan menyeretnya ke kertas grafik. Tumpang tindih kartu untuk membuat nomornya. Kemudian, kartu-kartu tersebut dapat dipisahkan lagi untuk melihat apa yang diwakili oleh setiap angka dalam notasi basis sepuluh. Tekan panah kiri dan kanan untuk mengubah nilai kartu sebelum menyeretnya ke kertas grafik. Klik dan seret angka dan simbol operasi di bawah kertas grafik untuk menuliskan soal bilangan atau penjumlahan, pengurangan, perkalian, atau pembagian. Keluarkan kartu atau angka dari kertas dengan menyeretnya keluar.

Siswa dapat menggunakan matras nilai tempat interaktif untuk memperdalam pemahaman mereka tentang nilai tempat dan mengerjakan soal penjumlahan atau pengurangan. Salah satu cara siswa menguji pemahamannya tentang nilai tempat adalah dengan memodelkan angka-angka di atas matras. Mereka dapat memeriksa pekerjaannya dengan membandingkan formulir standar dengannomor tertulis yang ingin mereka modelkan.

Berikut beberapa kemungkinan cara menggunakan alat kartu nilai tempat:

  • Mintalah siswa untuk memodelkan angka yang didiktekan menggunakan kartu.
  • Mintalah siswa untuk memodelkan angka-angka tertulis dengan menggunakan kartu.
  • Tuliskan operasi matematika menggunakan angka-angka dan minta siswa membuat model dan menyelesaikannya menggunakan kartu.

Kunjungi classplayground.com untuk informasi lebih lanjut dan barang cetakan tentang nilai tempat.

Settings

i